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更新时间：2024-06-24
描述：
犬的获取欲与衔取振奋性培养
衔取振奋性培养是训导员追寻犬的重要内容，其振奋性高低决定了今后追寻能力。在多年的育犬工作中，常发现这种状况，1—2月龄的幼犬，常进行拔河游戏，它们同时猛劲拉同一物品，妄图把该物品从伙伴那里抢走，有时母犬亦参与此游戏，以鼓舞幼犬，这是捕捉猎物的基础，提高了幼犬颈部、腿部肌肉的力气，如果再增强它们的自信心，会使它们愈加凶狠。因此拔河游戏是训导员培训衔取振奋生基础，使用手套、鞋等与犬进行拉扯，并以犬“胜利”而完毕，亦有些训导员选用相似于此的“带”、“钩”等方法。当犬衔取振奋性到达必定程度时便可进行抛物衔取和送物衔取。
衔吐科目训练切忌食物奖励，否则会养成衔来之后及早吐掉等候食品不良联络。有的人把幼犬刚带回家，碰巧周围有只旧鞋，犬便咬住进行撒扯，结果遭到主人的惩罚，这条犬从此不再衔取东西了，扼杀了犬的获取欲。
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